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오감을 사용한 영어 말문트는 교재- English Time을 영어동화와 꼭 병행하세요.
유비쿼터스 시대를 선도하는 교재, 교육적 자질을 갖춘 네이티브 교사의 역할을 합니다.
영어의 말문트기와 영어 책 읽어주기야 말로 작금의 조기영어의 양대 초석이라 할 수 있습니다.
첫째로 잉글리쉬 타임은 아주 체계적이며, 훌륭하게 영어의 시작을 준비해줍니다.
두번째로 잉글리쉬타임이 부모님을 통한 영어의 조기교육에 진심으로 헌신하기 때문입니다.
세번째로 이중언어 프로젝트는 국가와 사회를 위한 훌륭한 봉사이기때문입니다.
네번째로 잉글리쉬 타임 같은 체계적인 코스 프로그램은 튼튼하게 영어교육의 뿌리와 기둥역할을 합니다.
English Time은 지금까지 우리가 접해온 기존의 Video, DVD 교재들과는 너무나 다른 형식을가지고 있으며,신선하고 상당히 획기적인 접근방법으로 영어교육의 새로운 화두를 내놓은듯하다.
English Time과 같은 DVD, CD_ROM교재는, 화질과 내용의 보존에 있어서도 탁월할 뿐만 아니라, 아동의 정서적, 인지적인 면을 고려한 세심한 구성으로, 마치 하나의 장편 영화를 보듯이 빠져들게 하면서, 아이들의 끊임없는 관심을 유도하기에 충분하고, 관련주제를 체계적이고도 interactive한 방법으로 습득할 수 있습니다.
English-Time의 또 다른 매력은 Art와 Music의 요소입니다.
최신 멀티미디어를 소재로 다루고 있지만, 내용은 클래이메이션(claymation)으로 정성껏 제작되었습니다. 또한, 이 교재에 수록된 수많은 Theme Song들은 자극적이지 않고 편안하면서도 쉽게 따라 부를 수 있는 멜로디와 가사를 가지고 있습니다. 영어습득 중 빠져서는 안 되는 영어의 요소가 리듬과 라임인데, 아이들은 노래를 부르며 영어의 운율을 자연스럽게 익히게 됩니다. 부모들은 English Time을 자녀에게 '던져(?)줌'으로써 스스로 영어를 습득해 나가도록 할 수 있습니다. 이제 English Time을 아이들의 손에 던져줄 시간입니다. 그런 다음에 마음껏 아이들과 놀아주세요. 점토를 주무르고 노래를 부르면서 저절로 아이들은 영어를 습득해 갈 것입니다.
낯선 영어세상으로의 나들이에는 길을 안내해줄 준비된 가이드가 필요합니다.
아이들의 다양한 수준과 흥미 그리고 교육적인 효과까지 보장할 수 있는 든든한 가이드를 찾는 분들께 English-Time을 적극 추천해드립니다. English-Time은 사이버스페이스로의 환상적인 모험과 정서적으로 친근한 클레이메이션으로 요즘 아이들의 눈과 마음을 사로잡습니다. 현실과 사이버 세상을 오가는 짜임새 있는 스토리보드, 그리고 주인공들과 함께 움직이고 호흡할 수 있는 생생한 액티비티를 통해, 아이들은 어느새 영어로 말하고, 노래하고, 생각하는 자연스러움을 익히게 될 것입니다.
English time 은 다양한 게임과 Activity를 통하여 의사소통 능력을 향상시켜 주는 40개의 CD-ROM, 소리와 장면을 같이 보면서 시각영어를 극대화 하는 unit 40 의 DVD, 그리고 Reader's book, writing-activity Book, clay-activity book 등의 재미있게 꾸며진 책 등을 통하여 아이의 눈과 귀 뿐만 아니라 마음까지 사로 잡으며, 아이가 재미 있어 하고 즐기게 해주어, 아이가 영어 말문을 열어 가기 시작하고, 이후 스스로 자신의 영어를 훌륭하게 자라게 만들어 주는 최상의 교재라고 감히 추천 드립니다.
딱 2개만 추천해라면 ET와 ORT(Oxford Reading Tree) 시리즈입니다.
딱 3개만 추천하라면.... ET와 ORT시리즈와 노부영(JY BOOKs) 시리즈입니다.
DVD와 CD롬의 무서운 집중, 3개월.. 드디어 말문이 터진겁니다..^^
ET의 경우 CD-rom이 정말 훌륭합니다.
  
앵두는 옥스퍼드 리딩트리를 읽어주면 5-6단계..어떤뜻인지 이해를 하더군요.
우리집에서 영어입력은 오직 잉글리시 타임밖에 없거든요.
DVD의 폭발적인 반응을 보이고, 어느정도 기본이 된듯하여 씨디롬을 시작했습니다.
엄마나 아빠보다 규칙을 더 빨리 이해했고, 처음부터 rhyme이 들어가서 깜짝 놀랐습니다.
스스로 소리를 녹음하게하는 부분도 좋았구요. 하루 20-30분정도 꾸준이 씨디 학습을 했고, 이때 느낀점이 '원어민 선생님을 집에 모신' 느낌이었지요.
계속 반응해주고 피드백을 해주는 선생님,
끝날때마다 good, excellent!를 외쳐주는 선생님....
정말 씨디롬을 해보니 잉글리시 타임의 꽃은 씨디롬이구나..는 생각이 들더군요..
  
정말 징징거리며 울다가도 엄마가 잉글리쉬타임에 나오는 말들로 몇마디만 물어봐도 그거 생각하느라 얼굴에 화색이 돌며 웃던 모습이 새삼스레 기억이 나네요..
로지에게 잉글리쉬타임은 말문을 트게 해주었고 엄마인 저는 인터넷을 더 이상 헤매지 않게 했습니다. 덕분에 많이 게을러 졌지요..
잉글리쉬타임 dvd로 먼저 이야기를 접하고 cd-rom으로 실력을 다지고
today's lesson으로 엄마랑 다시 한번 점검 해 보는 시간을 가졌어요..
그리고 싸이트에 무궁무진하게 활용할 많은 컨텐츠들이 저의 보물상자 처럼 뿌듯하게 합니다.
  
큰 애보다는 다섯살인 동생이 더 영어로 표현을 잘하고 있답니다.
저를 가끔씩 놀라게 해서 잉글리쉬 타임의 효과를 톡톡히 보고 있어 흐뭇하게 생각합니다.
퇴근한 아빠도 그런 아이의 모습을 보고서는 눈이 휘둥그레지기도 하구요.
두려움없이 표현하기에는 어느정도 우리말이 자리잡고 난 5세이후의 어린이들에게 잉글리쉬 타임의 활용은 굉장히 효과적이라고 봅니다.
  
아이가 너무 디브디 보기를 질려하지도 않고 좋아해서 계속 보고 있습니다.
무한 반복입니다. 디브디 주구장창..
6월이후 현재상황: 동생 데리고 앉혀놓고 영어로 말합니다. 물론 간단한 문장 요즘은 전에 안보던 영어교재들을 꼭꼭 아이가 봅니다.
이유인즉 루이스가 알아 듣는 말이 많아졌고 또한 이해가 된 다는 말씀이죠.
정리가 좀 되는 교재고 아이의 자발적인 동기부여가 되어서 아이가 스스로 보고 듣고 말하고 싶어하는 교재다. 정말 상투적인 말이지만 그런 점을 많이 발견했습니다.
말로 하기 힘든교재고 사용을 해봐야 진가를 아는 교재다. 그러니 꼭꼭 꼭꼭 사이트까지 구석구석해 봐야 아는교재고 그래야 본전을 뽑겠더라.. 그런 생각이 들었습니다.
  
엄마표 영어 6년.. 아이가 6세가 되니 이제는 엄마가 앞에 나서서 이끌어주는 것에서 좀 벗어나야겠다는 생각이 들었어요. 둘째 아이가 태어나면서 이전보다 시간을 낼 수 없어서 아이 혼자서 해야 되는 상황도 되었구요. 아이가 커가면서 스스로 학습하는 태도가 반드시 필요하겠다 싶었지요. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 골고루 갖춰져 있고, 파닉스도 어렵지 않게 접근할 수 있는 교재가 필요했어요. 그 때 만난 게 english time이었어요.
무엇보다 et는 디비디와 시디롬 중심의 멀티미디어 교재라서 맘에 들었어요.
큰애는 시디롬과 읽기책, et 사이트 연계 활동 중심으로 하고 있구요.
작은애는 노래 시디와 디비디를 더 좋아합니다.
큰애는 혼자서 영어를 배우는 자세가 잡혔구요. 이 점이 가장 마음에 듭니다.
  
엄마표 영어의 불안, 부족..
늘 마음 한켠에 뭔가 부족하고 아쉽고 그러면서도 이제 초등학생이 된 아이들에게 딱딱하고 어려워 보이는 소위 course book 류의 교재를 들이밀기는 싫고 뭔가 학습적인 면이 두드러 지지 않으면서도 영어의 전반적인 부분을 빠뜨리지 않고 즐겁게 익힐 수 있는 교재는 없을까 늘 고심하던 중이었지요.
그러던 차에 저희 아이들에게 주어진 행운! ET와의 만남이었습니다.
우선 아이들은 Song cd에 열광을 했답니다.
그동안 널리 알려진 동요들에 식상해 있었던 저희 아이들에게 재즈풍의 신나고 다이나믹한 음악들은 큰 활력이 되었답니다.
사실 저도 아이들이 유아기일때 영어모임을 몇 년 해 보았는데
주차별로 주제를 정하기도 까다롭고 교재를 구입하고 Acitivities자료를 구하는 것도 힘들고
실제로 아이들과 영어놀이를 하는 시간보다 엄마들이 준비를 하는데 더 많은 시간을 소요해 버렸답니다. 그 시절에 ET같은 교재가 있었더라면 그냥 사이트에서 제공해 주는 활동자료만으로도 충분히 영어모임을 쉽게 진행했을 텐데 말입니다.
  
그동안 변화가 있었다면 아이가 이티 시작후에 완벽한 문장은 아니지만 이것저것 문장을 만들며 무슨 뜻인지 맞혀보라고 하며 영어에 대해 적극적인 모습을 보이기 시작했답니다. 특히 1학년 들어서 읽기연습을 시작해서인지 reader책도 재미있게 읽고 있어요.
31개월 둘째는 한번도 CD 활동을 보여준 적은 없고 오디오와 DVD에 많이 노출시켰습니다. 문장은 아니지만 단어를 혼자 얘기하고, 숫자도 세고, 이건 영어로 무엇이냐며 영어에 대한 호기심이 많아졌어요. 노래도 곧잘 따라하고요.
  
(제 남편도.. 집에 있는 영어교재중에 이게 제일 낫다고 하더군요..ㅎㅎ
뭘 알고 말하는지 어떤지는 모르겠고..^^;;)
dvd가 내용이 꽤 재밌고.. 효과음이나 노래들의 멜로디가 신나고 쉬워요..
그래서 따라하기에 좋은지.. 46개월된 녹두는 제법 따라하네요..^^;
ET만의 프로그램인.. cd-rom은.. 영어에 흥미가 없는 아이들에게도 효과가 있을듯 해요..
저희집은 44개월, 26개월로 아직 아이들이 어리지만 대성공입니다.
  
전 먼저 ET의 캐릭터 모두가 너무 마음에 듭니다.
둘째 ET를 통해 유아교육까지 함께 저절로 이루어집니다.
세째.DVD와 연결된 CD가 참으로 좋습니다.
네째. 어려운 문법이나 문장들이 REVIEW를 통해 반복되어짐으로써 아이들은 중요한 포인트가 무엇인지 저절로 알게 되어 생활속에서 주고 받을 수 있습니다.
다섯째. ET처럼 학습진도표나 활용법을 다양하게 소개하는 데는 없습니다.
여섯째. 무엇보다 ET에는 철학이 담겨 있습니다. 바로 국적있는 영어교육이지요.
도대체 OUTPUT은 언제 되는것인지 늘 궁금했는데 5세 진이는 ET노래를 반 정도는 90%정도 자신있게 부릅니다. 또한 DVD를 보기 시작한지 두달만에 조금씩 문장으로 주고 받게 되었답니다. 요즘은 잠시 DVD보는 것을 주춤했는데 밖에서 뛰어노는 동안에도 머리 속에 ET SONG이 있는 것을 느낄 때 걱정하지 않습니다.

또 15개월 민이는 노래에 맞추어 제법 춤도 잘 추고 DVD볼 때 집중도 잘하는 것을 볼 때
내년 쯤에는 둘째 아이의 INPUT에도 힘을 쓸 것입니다.
그럼 우린 일석이조,아니 일석삼조의 효과를 거둘것이라 기대하며
다시한 번 ET관계자 여러분께 감사드립니다.

  

잉글리쉬 타임과의 6개월을 보낸 지금 이제 기본 생활에서 사용하는 의사표현은 간단한 단문이나 중문으로 자유롭게 영어로 표현하고 있으며 하루 중 1/3는 엄마와 영어로 대화를 한다. 엄마인 내가 오랫동안 재미있게 인풋을 해왔다면 잉글리쉬 타임이 강한 동기부여를 해주었고 재미있는 스토리와 노래로 기본 회화의 패턴을 익히게 해주어서 아이가 자신감을 가지고 입을 열기 시작했던 것 같다.

  

6개월..책을 1~5까지 뽑아 놓고 어떤 내용들이 있었나 ?
"엄마 나 2편 볼래~키득키득
엄마 너무 웃겨 사이먼이 뚱뚱해지고 커지고 ..."숨이 넘어 간다.
@@ 책으로 보는데 내 눈엔 뭐가 그리 웃긴가하는데 울 딸은 숨이 넘어간다.
책을 핀김에 fat-short-thin-tall-big-small-big을 물어봤다.
간단한거지만 말을 다 알아듣는다.
뒷장의 who am I?도 물어봤다 책을 안 보여주고 듣게만 하고 이것도 다 대답한다.
Our Home도 수수께끼로 물어보니 거실만 영어로 헷갈리고 다 안다.
이런 놀라울 때가.. 씨디롬도 못하고 디비디만 보구도 암튼 ET가 고마울 뿐이다.

  
 
 
엄마와 함께 시작하는 잉글리쉬 타임